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Die neuesten Einträge in meiner Bibliographie Berufsbild BibliothekarIn im Überblick. Die Schwerpunkte liegen auf der FaMI-Ausbildung und auf dem Librarian-/Faculty-Verhältnis. Siehe dazu auch das FAMI-Portal.

Sandra Schütte (Hrsg.) / Wiltraut Zick (Mitarb.): 10 Jahre FaMI - ein Beruf emanzipiert sich!? Eine Festschrift. Bock + Herchen 2009

Ute Bahrs: "Die Ausbildung Fachangestellte/r für Medien- und Informationsdienste - Fachrichtung Bibliothek". In: Bibliotheken heute 3 (2007) 1, S. 11 - 15

Jessica Blank: "Was bietet die Ausbildung in der medizinischen Dokumentation im dualen System?". In: MDI: Forum der Medizin-Dokumentation und Medizin-Informatik (2003) 4, S. 131 - 133

Roswitha Dittmar: "Anderthalb Jahre Ausbildung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste: die neue Ausbildung in Hamburg - eine Erfahrungsbericht". In: Buch und Bibliothek 52 (2000), S. 140 - 142

Margrit Ebinger / Wilhelm Gaus: "Ausbildungsmöglichkeiten in der medizinischen Dokumentation". In: Information. Wissenschaft und Praxis 55 (2004) 1, S. 11 - 14

Margrit Ebinger / Wilhelm Gaus: "Berufe im Informationswesen: neue Entwicklungen in der Ausbildung". In: Information. Wissenschaft und Praxis 54 (2003), S. 5 - 8

Franz Grunewald: "FaMI-Ausbildung 'zu bibliothekslastig'? Eine etwas andere Perspektive". In: Der Archivar 58 (2005) 1, S. 69 - 70

Sabine Gillitzer: "Der Bibliotheks-FaMI - eine besondere Herausforderung". In: Bibliotheksforum Bayern N.F. 1 (2007) 3, S. 163 - 164

Antjekathrin Graßmann / Gabriele Viertel: "Der Ausbildungsberuf Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste". In: Der Archivar 52 (1999) 4, S. 306 - 310

Claudia Hartmann / Sandra Schütte / Wiltraut Zick: Leitfaden FaMI-Ausbildung. Die Planung der betrieblichen Ausbildung von Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste in der Fachrichtung Bibliothek. Bad Honnef: Bock + Herchen 2007

Ahmad Bakeri Abu Bakar: "Partnership between Librarians and Faculty at a Malaysian University Library: A Focus Group Survey". In: Library Philosophy and Practice 2009

Penny Dale / Matt Holland / Marian Matthews (Hrsg.): Subject librarians: Engaging with the learning and teaching environment. Aldershot: Ashgate Publishing 2006 (darin u.a.: Penny Dale: "Professional engagement: The subject specialist in higher education")

G. Divay / A. M. Ducas / N. Michaud-Oystryk: "Faculty perceptions of librarians at the University of Manitoba". In: College & research libraries 48 (1987) 1, S. 27 - 35

Irene Doskatsch: "Perceptions and perplexities of the faculty-librarian partnership: an Australian perspective". In: Reference Services Review 31 (2003) 2, S. 111 - 121