Auf Inside Higher Ed ist der interessante Artikel "Standing up for open access" von Elia Powers nachzulesen: "Professors at the Massachusetts Institute of Technology were perplexed: How could a membership organization that gladly accepts and archives their scholarly work turn around and limit transmission of the material?" Es geht um die Datenbank der Society of Automotive Engineers, zu der das MIT-Personal in den letzten Jahren rund 350 Papers beigesteuert hat. Aber dann gab es eine technische Änderung beim Zugriff: "The group began requiring users to download a plug-in that prevented sharing encrypted documents over a network. Users could only view a paper on a single desktop computer and were allowed one printed copy per access code. No saving a copy to the computer. No photocopying".
Mit dem Einverständnis der ProfessorInnen bestellte die Bibliothek die Datenbank ab und erläterte die Gründe dafür in ihrem Weblog "MIT Libraries News": "SAE's DRM technology severely limits use of SAE papers and imposes unnecessary burdens on readers". Ein Beispiel für eine gelungene Kooperation zwischen Faculty und Library. SAE gründete mittlerweile eine Task Force, die eine neue Lösung erarbeiten soll. Die MIT Libraries erstellten in der Zwischenzeit einen Katalog für die auf CD-ROM erworbenen pdf-Artikel...
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